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Die University of Southern California entwickelt eine Blaupause, um die Relevanz in einer auf den Kopf gestellten Welt zu erhalten, in der Studenten in der Lage sind, kritisch zu denken und auf äußere Reize zu reagieren.
Ich denke, wir sind uns alle einig, dass das nicht fair ist. Studenten, die während dieser Pandemie an der College-Erfahrung teilnehmen, haben das kurze Ende des Stocks erhalten. Doch was sie in der typischen sozialen Erfahrung verloren haben, können sie durch Widerstandsfähigkeit wettmachen vielleicht das wichtigste Merkmal eines neuen Mitarbeiters.
Das USC, das 2017 erstmals eine Klasse über Blockchain-Technologie unterrichtete, bietet über seine Viterbi School of Engineering ein Blockchain-Nebenfach an, das den Teilnehmern des Informationstechnologieprogramms zur Verfügung gestellt wird.
Das Programm bezieht keine Position zum finanziellen Aspekt von Blockchain-Technologien, einschließlich Kryptowährungen. Stattdessen soll das Programm den Schülern ermöglichen, die Funktionsweise der Technologie zu erlernen. Was auch immer Ihre Meinung zu Kryptowährungen ist, Blockchain-Technologien auf denen Kryptowährungen aufgebaut sind ist transformativ.
Um dies zu beweisen, hat China seinen E-Yuan ausgiebig getestet CBDC des Landes die auf einer Technologie basiert, die denen sehr ähnlich ist, die Kryptowährungen unterstützen. Die Auswirkungen sind massiv.
Mit der heutigen Technologie können internationale Überweisungen zu einem Bruchteil der Kosten für Auslandsüberweisungen erfolgen. Darüber hinaus wird es sehr wahrscheinlich die massive Bevölkerung ohne Bankverbindung in unser Finanzsystem bringen. Die Vorteile sind weitaus umfassender, als diese Kolumne gerecht werden könnte.
Es genügt zu sagen, dass digitale Währungen hier sind, um zu bleiben, und sie werden ohne Zweifel die Art und Weise verändern, wie die Welt mit Geld umgeht. Blockchain-Technologien, die dies ermöglichen werden, haben auch branchenübergreifende praktische Anwendungen, um den Logistikbetrieb zu verbessern und Betrug zu reduzieren.
Es wird nicht mehr lange dauern, bis Blockchain eine Branche für sich ist. Die Pandemie hat die Digitalisierung um Jahre beschleunigt und die Beschäftigungsmöglichkeiten sind nahezu unbegrenzt.
Während ein Coinbase-Bericht aus dem Jahr 2019 feststellte, dass 56% der fünfzig besten Universitäten der Welt mindestens einen Kurs in Krypto oder Blockchain anbieten, reicht dies einfach nicht aus. Bildung, ähnlich wie die Regierung, handelt einfach nicht schnell genug, um mit den Marktbedürfnissen Schritt zu halten.
Schließlich wird jedes Programm im Land einen umfangreichen Lehrplan zu diesen aufkommenden Technologien anbieten, aber dieser Moment ist weiter entfernt, als die Branche erfordert Und es ist weiter weg, als die Schüler verdienen.
Studierende erhalten eine Hochschulausbildung, um sich auf eine Karriere vorzubereiten. Dennoch verpassen viele Studenten des Studiengangs “Informationstechnologie und -systeme” den Lehrplan, der sich auf die wichtigste Entwicklung in ihrem Zukunftsfeld seit dem Aufkommen des E-Commerce bezieht.
Heute nicht morgen ist der Tag, an dem wir gemeinsam fordern müssen, dass die Hochschulbildung auf die Bedürfnisse von Wirtschaft und Gesellschaft eingeht.
Jede Universität, jedes College und jedes Community College in Amerika sollte Studenten einen Einblick in die Blockchain-Technologie und digitale Assets bieten und jede weiterführende Schule sollte Wahlfächer anbieten, die es der Schülerschaft ermöglichen, rudimentäre Codierung zu erlernen.
Wenn wir im internationalen Wettbewerb bestehen wollen, müssen wir unsere Studierenden darauf vorbereiten, in der Wirtschaft von morgen zu arbeiten.
Richard Gardner ist CEO von Modulus, einem internationalen Finanztechnologieunternehmen. Er ist seit mehr als zwei Jahrzehnten ein weltweit anerkannter Fachexperte und bietet komplexe Einblicke und Analysen zu Kryptowährung, Cybersicherheit, Finanztechnologie, Überwachungstechnologie und Blockchain-Technologien. Richards Ideen wurden von Forbes, Reuters, CIO Magazine, NASDAQ, Business Insider, der Detroit Free-Press und Dutzenden anderer regionaler und branchenbezogener Publikationen veröffentlicht. Er schreibt auch eine wöchentliche Kolumne über neue Technologien in Afrika für News Ghana.
Ausgewähltes Bild: Shutterstock/Tithi Luadthong
Der Beitrag Higher Ed Must Pivot Towards Emerging Technologies, Inclusive Blockchain and Cryptocurrencies, der von der Nachfrage von Studenten und der Industrie angetrieben wird, erschien zuerst auf The Daily Hodl.
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