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„Lomond School: Erste britische Schule akzeptiert Bitcoin als Zahlungsmittel“

Bitcoin revolutioniert das Lernen: Wie Lomond School Schüler auf die Zukunft der Finanzen vorbereitet und den digitalen Wandel in die Bildungslandschaft integriert.

Auf Einen Blick

  • Lomond School in Schottland wird die erste Schule in Großbritannien, die Bitcoin als Zahlungsmittel akzeptiert.
  • Ab dem Herbstsemester 2025 können Eltern ihre Schulgeldgebühren in Bitcoin zahlen.
  • Die Schule plant auch, Bitcoin-Bildungsinhalte in ihren Lehrplan aufzunehmen.

Bitcoin im britischen Bildungssystem

Die Lomond School, eine Bildungseinrichtung in Schottland, hat angekündigt, dass sie ab dem Herbstsemester 2025 Bitcoin als Zahlungsmöglichkeit für Schulgeld akzeptieren wird. Damit wird die Schule die erste Bildungseinrichtung im Vereinigten Königreich, die einen Schritt in Richtung moderne Währungsakzeptanz geht. Diese Entscheidung folgt dem Trend, digitale Vermögenswerte in das Bildungssystem zu integrieren, und reflektiert das innovative und unabhängige Denken der Lomond School.

Integration in den Lehrplan

Neben der Zahlungsakzeptanz plant Lomond auch, ihren Studenten Wissen über Bitcoin und Blockchain-Technologien zu vermitteln. Ab August wird die Schule Themen wie die österreichische Ökonomie und die Rolle von Bitcoin in der Zukunft des Geldes in ihren Lehrplan aufnehmen. Diese umfassende Herangehensweise an digitale Währungen unterscheidet sich von vielen anderen Schulen, die nur punktuelle Kurse anbieten.

Konversion und zukünftige Pläne

Die Lomond School wird Bitcoin-Zahlungen sofort in britische Pfund (GBP) umwandeln, wobei sie mit den Krypto-Plattformen Musket und CoinCorner zusammenarbeitet. In der Zukunft plant die Schule, einen strategischen Bitcoin-Bestandsfonds aufzubauen, abhängig von der Unterstützung der lokalen Gemeinschaft. Obwohl Bitcoin nur eine von vielen Kryptowährungen ist, hebt die Schule hervor, dass dessen Einzigartigkeit einen besonderen Platz in der Bildung verdient.

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Zusammenfassend zeigt die Entscheidung der Lomond School, Bitcoin in ihren Zahlungs- und Bildungsprozess zu integrieren, einen bedeutenden Fortschritt in der Akzeptanz der Kryptowährung im Vereinigten Königreich und bietet ein vielversprechendes Beispiel für die Integration moderner Technologien in das Bildungssystem.

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Patrick Lenz

Patrick Lenz ist Ökonom und war anfangs skeptisch gegenüber Bitcoin. Nach dem Bullrun 2017 änderte sich seine Sicht. Er bereut, nicht früher investiert zu haben, und konzentriert sich heute auf die wirtschaftlichen und institutionellen Auswirkungen von Bitcoin. Er unterstützt DeFi, ist aber überzeugt, dass Bitcoin erst sein volles Potenzial erreicht, wenn große Finanzakteure es integrieren. In seinen Artikeln beleuchtet er den Konflikt zwischen Bitcoins dezentralen Wurzeln und der Realität der Massenadoption.

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